О количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе:
| № | Наименование образовательной программы | ||||
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, чел | за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации, чел | за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов, чел | за счет средств физических и (или) юридических лиц, чел | ||
| 1 | Академический хор юношей | ||||
| 2 | Академический вокальный ансамбль | ||||
| 3 | Ансамбль современной хореографии «Азарт» | ||||
| 4 | Школа современной хореографии «Азарт» | 7 | |||
| 5 | Хореографический ансамбль «Браво» | ||||
| 6 | Школа современной хореографии «Браво» | 5 | |||
| 7 | Школа танца «Оникс» | ||||
| 8 | Кружок "Графика" | ||||
| 9 | Кружок ДПИ "Мир фантазии" | 2 | |||
| 10 | Кружок традиционных ремесел «Теплый ключ» | ||||
| 11 | Эстрадный вокал | ||||
| 12 | Студия эстрадного вокала "Звездочки" | 5 | |||
| 13 | Студия эстрадного вокала "Солнечный дождь" | ||||
| 14 | Клуб самодеятельной песни "Бакен-Барды" | 5 | |||
| 15 | Театральная группа «Омнибус» | ||||
| 16 | Театральный коллектив | ||||
| 17 | Фольклорный ансамбль «Марена» | ||||
| 18 | Секция рукопашного боя | ||||
| 19 | Школа рукопашного боя | 5 | |||
| 20 | Секция «Баскетбол» МСМТ | ||||
| 21 | Секция «Баскетбол» ПК | ||||
| 22 | Секция «Волейбол» МСМТ | ||||
| 23 | Секция «Волейбол» ПК | ||||
| 24 | Спортивный клуб «Атлетика» | ||||
| 25 | Секция лёгкой атлетики | ||||
| 26 | Танцевальный фитнес | 1 | |||
| 27 | Основы исследовательской деятельности | ||||
| 28 | Школа электроники и электротехники | ||||
| 29 | Студия керамики | 9 | |||
| 30 | Школа фотографии | ||||
| 31 | Студия народных ремесел | ||||
| 32 | Театр моды «Галатея» | ||||
| 33 | Экспедирование грузов | ||||
| 34 | ТРИЗ | ||||
| 35 | Клуб «Пресс-центр» | ||||
| 36 | Дискуссионный клуб «Вас это касается» | ||||
| 37 | Школа «Учимся говорить красиво» | ||||
| 38 | Школа ведущих | ||||
| 39 | Волонтерский центр "Вместе-сильнее!" | ||||
| 40 | Школа безопасности | ||||








